분석을 실시하였다. 특별히 T1 집단 내에서 성별에 따라 t test를 실시하였다. t test는 두 종류의 애착 차원과 관계의 지속과 더불어 관계의 기능에 변화를 줄 수 있는 세 가지 요인들에 관해서 측정하는 것이다. 그러나 T2 집단의 참가자들과 T1 집단에만 참여한 참가자들 간에 별다른 중요한 차이점은 발견
애착이 대인관계에 있어 지속적으로 영향을 미친다는 결과를 밝혀냄
어린 시절 경험을 논리적으로 진술했던 개인들은 (a) 그들의 애정관계에 있는 상대와 함께 상호작용했고, 1년 후에도 마찬가지였으며, (b) 그들의 관계를 현재 그리고 그 1년 후에도 더 긍정적으로 묘사
불안정 애착 상태인 참가자들
애착을 수용하거나 배척할 것이 아니라 해결해야 한다는 것이다. 또한 그는 가족체계를 정서적 단위, 상호관련된 관계망, 가족의 역사를 분석하기 위한 가장 기초가 되는 체계로 보았다(Goldenberg & Goldenberg, 1991). 실제 그는 대부분의 가족문제의 원인을 가족구성원이 자신의 원가족에서 심리적으로 분리
심리학, 사회학과 같은 인간의 교육에 기본적으로 필요한 학문의 지식도 요청되는 것이다. 이러한 전문직으로서의 교직을 효율적으로 수행하기 위해서는 장기간의 교육과 훈련이 요구되며 계속적인 자기 연수와 교육이 끊임없이 요청되는 것이다. 그리고 무엇보다도 교직은 본질적으로 인간과 사회에
관계에 있어서 적용하면 확실한 효과를 발휘할 수 있을 것이다.
사랑해본 경험이 있는 사람이라면 대부분 알듯이 일명 "그 또는 그녀의 향기"라고 불리는 연인만의 독특한 향기를 경험해본적이 있을 것이다. 물론 현대사회에서는 이를 거의 연인의 향수 냄새라고 칭하긴 하지만 이는 향수냄새 뿐만 아